Não existe uma regra mágica que confirme alguns anos se têm de fazer certas tarefas. O defeito, segundo os especialistas, é que os pais só exigem tarefas de seus filhos nem sequer muito cedo, nem sequer pela adolescência.
As razões costumam ser as mesmas. “Algumas famílias consideram que os filhos são menores demasiado para elaborar tal ou qual serviço (que poderiam perfeitamente fazer como, tendo como exemplo, vestir-se, deslocar-se para a faculdade com cinco anos) —assegura a ABC Sira Martín, psicopedagoga da Imaginarium—.
Ao expor com pais de adolescentes e mostrar o que responsabilidades têm os filhos em residência, a resposta costuma ser “zero” ou, no momento em que muito, jogar lixo ou passear o cão. Ou melhor, nada de autonomia pessoal no que diz respeito a tua roupa, casa, etc., e menos ainda em conexão à cooperação familiar de ajudar a fazer a compra, o jantar, lavar o automóvel, etc.”.
Esta é a especialista sinaliza que, pra adquirir que uma criancinha seja responsável, há que assegurar-lhe autonomia pessoal. Isto é, colaborar que faça por ele mesmo o que ele é apto de fazer em cada momento. Quando são pequeninos, evidentemente, são tarefas muito fácil e não há que demandar que os tornem perfeitos.
“se, Tendo como exemplo, com 1-dois anos começam a ingerir sozinhos com a colher é normal que derramar comida. Conforme vão crescendo, as tuas responsabilidades também precisam destinar-se aumentando. Uma criança de Primário necessita aprontar sua mochila do colégio, bem que a supervisão dos pais”
entretanto, é muito comum que os pais façam por moças que poderiam fazer sozinhos para, desse modo, torná-lo mais rápido e melhor. “A charada é que, diversas vezes, nem se colocam que o filho é apto de fazer uma determinada tarefa. Considero —prosseguiu Martinho— que os filhos não lhes fornece esse espaço, tempo e certeza para que façam aquilo que são capazes.
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Dessa forma, meninas e adolescentes desconhecem o teu grau de autoestima em múltiplas tarefas, competências e habilidades, já que seus pais não lhes deram a oportunidade de provar a si próprios”. As tarefas que faça devem estar a todo o momento ante o controle do adulto. Os pequenos ainda não compreendem o que executam bem ou mal e agem de acordo com ordens e proibições, por causa de não possuem auto-controle. Colaboram com o adulto em identificar e guardar seus brinquedos, chinelos, pijamas, regar flores e em muitas tarefas específicas, como pôr e/ou reunir os guardanapos, etc
A estas idades a criancinha observa o posicionamento do adulto, a imita e atua em atividade do prêmio ou castigo que possa receber. Já vai sendo qualificado de controlar e pode ter ordem em tuas coisas. Colabora em guardar brinquedos e deve apanhar. Você pode botar algumas coisas fáceis pela mesa como o prato e os talheres, etc. nua único e veste-se com assistência.
Aprenda a criar este artigo as coisas e esperar a sua vez. Mostra interesse crescente por jogar com outras criancinhas. Segue olhando e imitando o adulto. Precisa que lhe guiem, contudo tem desejo de satisfazer e cuidar e, desse modo, costuma ter iniciativas responsáveis, como se vestir, segurar seus brinquedos, controladas em um show, etc
Já se podes conferir-lhe cada responsabilidade: pôr a mesa, controle de algum animal, fazer um recado dentro do lugar familiar. Você pode tomar conta dos irmãos mais menores durante breves tempos e com a presença próxima do adulto. Deve deixar ordenados os instrumentos que utiliza. É bastante autónomo na comida e no teu cuidado pessoal, calçar, lavar-se e deslocar-se ao banheiro.